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Im Rahmen der tiergest\u00fctzten P\u00e4dagogik wird der systematische Einsatz von ausgebildeten Hunden in der Schule zur Verbesserung der Lernatmosph\u00e4re und individueller Leistungsf\u00e4higkeit, sowie des Sozialverhaltens der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verstanden. Durch den Schulhund lernen die Kinder neue Wege der Kommunikation kennen, wie\u00a0 z. B. Mimik und K\u00f6rpersprache, und k\u00f6nnen diese auf das soziale Miteinander in ihrem Umfeld \u00fcbertragen. Ebenso gibt der Schulhund Impulse um alternative Wege im Umgang mit Aggressionen zu lernen. Er zieht sich bei r\u00fccksichtslosem Verhalten zur\u00fcck und f\u00f6rdert so einen liebevollen Umgang mit Empathie und R\u00fccksichtnahme.<\/p>\n
Der Schulhund ist immer in Begleitung seiner Ausbildungslehrerin B\u00e4rbel Zippenfennig und bereichert so das Schulleben.<\/p>\n
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